Gençlik ruh sağlığı programları, mücadele eden gençlerin sonuçlarını büyük ölçüde etkiler, ancak çok sık olarak, gençlerin sesleri tasarımın dışında tutulur. Geçen yıl, Gençlik ve Yaşlı Yetişkin Politikası Direktörü Margo Quinlan, Maryland Ruh Sağlığı Derneği (MHAMD), için bir rapor hazırlanmasına yardımcı oldu Maryland Valiliği Suç Önleme, Gençlik ve Mağdur Hizmetleri Ofisi.
Rapor, gençlik merkezli ve gençlerle ortaklaşa tasarlanan ruh sağlığı müdahaleleri ve önleme modellerinin bir incelemesini sunuyor. Ayrıca hapsedilme veya tekrar suç işleme riski taşıyanlar da dahil olmak üzere gençlerin ruh sağlığı ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılamak için Maryland’deki bu uygulamaların genişletilmesine yönelik tavsiyeler içerir.
Quinlan ve MHAMD, devlet destekli gençlik ortak projelerini savunmaya devam ederken, önerileri ülke çapındaki ruh sağlığı programları için bir plan görevi görebilir. İşte gençlik merkezli hizmetler oluşturan bireyler ve kuruluşlar için beş çıkarım.
İçerikler
- 1 1. Sadece gençlerin katılımına değil, gençlerin ortak tasarımına öncelik verin
- 2 2. Süreci gençlerin yönetmesine izin verin
- 3 3. Hangi perspektiflerin temsil edildiğine (ve hangilerinin temsil edilmediğine) dikkat edin
- 4 4. Önce güven ve ilişkiler kurun
- 5 5. Kendinize meydan okunmasına izin verin
- 6 Daha fazla bilgi edin
1. Sadece gençlerin katılımına değil, gençlerin ortak tasarımına öncelik verin
Rapora göre, gençlik ortak tasarım modeli kapsamında, “gençler yalnızca hizmetlerin alıcısı değil, aynı zamanda hizmetlerin uygulanması, değerlendirilmesi ve geliştirilmesi de dahil olmak üzere bu hizmetin tüm unsurlarının ortaklarıdır.”
Gençlere sembolik roller, unvanlar ve konuşma fırsatları vermek yerine, onları hizmetlerin geliştirilmesine entegre edin. Bekleme odasının tasarımından marjinal gençliğe ulaşma stratejisine kadar bu hizmetlerin nasıl olması gerektiğine dair görüşlerini sorun.
Yaşanan deneyim bu sürecin merkezinde yer almalıdır. Tek başına bu, gençleri toplulukları için neyin işe yarayıp neyin yaramayacağına dair bu tür çağrılar yapmaya uygun kılar.
2. Süreci gençlerin yönetmesine izin verin
Gençleri bir odada veya bir toplantıda bir araya getirmek bir şeydir. Bu gençleri anlamlı bir şekilde katılmaya teşvik etmek tamamen farklı bir şey.
Quinlan, “Bazen profesyonel uzmanlığa sahip, kendi dillerini kullanmak ve bir toplantıda hızla ilerlemek isteyen kişiler oluyor ve bu yabancılaşıyor,” dedi. “Bu, ayak uydurması kolay bir alan yaratmıyor, bu yüzden insanlar sessizde kalacak ya da görünmeyecek. Herkes her zaman hızlanmıyor [the technicalities] şeylerin nerede olduğu. Çok fazla kasıtlı seviye ayarı gerekiyor.”
Çoğu, alanların kolaylaştırılmasına bağlıdır. Sadece katılımcılar olarak değil, ortak tasarımcılar, kolaylaştırıcılar ve liderler olarak gençlerle işbirliği yapın. Bu, toplantıların doğru hızda ilerlemesine, doğru şeylere odaklanılmasına ve sohbete katkıda bulunmak için kendini ortaya koyan gençlerin desteklenmesine yardımcı olabilir.
3. Hangi perspektiflerin temsil edildiğine (ve hangilerinin temsil edilmediğine) dikkat edin
Gençler yekpare bir grup değildir. Bir kişinin deneyimi diğerinden çok farklı olabilir ve bu, gençlerden girdi toplarken akılda tutulması gereken bir şeydir. Her birey, birçok kimlik ve deneyim boyutundan oluşur ve bu, ruh sağlığı hizmetleri için benzersiz ihtiyaçlara ve fikirlere dönüşür.
Odada kimin olduğu konusunda bilinçli olun ve olmayanlar için kendinize nedenini sorun. İşi olan gençler için toplantı saatleriniz sakıncalı mı? Buluşma yerine toplu taşıma ile gidebilir misiniz? İşe alım materyalleriniz erişilebilir tasarım ve dil dikkate alınarak mı oluşturuldu? Gençlerin karşılaştığı engelleri düşünün.
4. Önce güven ve ilişkiler kurun
Quinlan, bunun evsiz gençler için yerel bir ziyaret merkezinde modellendiğini gördü. Gençler hizmet almaya gelirdi ve örgütle güven ilişkisi kurdukça aynı mekanda verilen savunuculuk eğitimlerine daha rahat otururdu. Oradan, bir grup genç diğer kuruluşlarda liderlik rolleri ve personel pozisyonları almaya devam etti.
Quinlan, “Savunuculuk, kendi deneyimlerimizden bazılarını iyileştirmemize ve geçmiş mücadelelerimizi yeniden ayarlamamıza ve ileriye dönük yararlı enerjiye dönüştürmemize yardımcı olabilir” dedi. “Ve bence bazı fikirlerimiz, yakın zamanda polisle veya sağlayıcılarla veya kriz müdahalesiyle etkileşimde bulunduğumuzda en iyisidir. İşte ondan haber almak istiyoruz.”
Gençlerin anlamlı katılımına ilham vermek istiyorsanız, bunu hak etmeniz gerekir. Onlara masadaki bir koltuktan daha fazlasını sunun – onlara liderlik geliştirme fırsatları, onları destekleyecek bir destek sistemi ve her şeyden önce insan olarak kim olduklarının takdirini sağlayın.
5. Kendinize meydan okunmasına izin verin
Quinlan, “Yaşanmış deneyimleri dinlemek, gençlerin seslerini dinlemek ve gençlerin liderlik kapasitelerini tanımak için kendimize gerçekten meydan okumalıyız” dedi. “İnsanların beni aramasını istiyorum ve bunu savunmaya geçmeden duyabilmem gerekiyor.”
Çoğu zaman, gençlerden gelen konuşmalara ve eleştirilere refleksif yanıt, “Bunu düşünmek faydalı, ama gerçekte böyle olmuyor” olur. Bunun gibi duygular, gençlerin yaşanmış deneyimlerini geçersiz kılmakta ve zararlı bir statükoyu sürdürmektedir. Bunun yerine kendinize şunu sorun: “Neden bu şekilde çalışmıyor? Bunu değiştirmek için ne yapabiliriz?”
İdeal olarak, gençlik bakış açısını önceden var olan (ve boyun eğmeyen) yapılara aşılamaya çalışmak yerine, gençlik ortak tasarımıyla tamamen yeni programlar ve sistemler oluşturmaya çalışırdık.
“Bence duralım [challenging systems] belli bir yaştan sonra Her şeyi olduğu gibi bozuk ve düzeltilemez olarak kabul ediyoruz,” dedi Quinlan. “Hepimizin içinde buna meydan okuyacak yer olduğunu düşünüyorum.”